Iniciamos el ciclo en un diálogo con Tomás Balmaceda, experto en filosofía de la tecnología e influencer que ofreció una mirada desafiante al sentido común, para pensar los escenarios inéditos que habitamos.

Rebeca Anijovich abordó la diversidad como una condición inherente a los seres humanos, contrastando con una escuela que tiende a mantener propuestas homogéneas.

​​

Magdalena Orlando desarrolló la educación inclusiva como una perspectiva pedagógica y un derecho humano que busca garantizar la educación de todos los estudiantes.

Julio Cesar Mateus Borea compartió y exploró los desafíos asociados a la educación mediática para mitigar la desinformación. 

Francisco Albarello nos contó quiénes son los edutubers, docentes que enseñan a través de las pantallas. Exploró cómo abordan la enseñanza, su relación con la didáctica y las oportunidades que ofrece para el aprendizaje. 

Carina Lion comentó la relevancia del trabajo sobre la Inteligencia Artificial generativa. Exploró su potencial futuro en el ámbito educativo, destacando sus implicaciones para la enseñanza y el aprendizaje.

​​

Daniel Low nos aproximó a conocer más sobre el ChatGPT,  su funcionamiento e impacto en la inteligencia humana. 

​En el marco del cierre de las Jornadas Mario Carretero y Alicia Barreiro realizaron una reseña de lo conversado en los encuentros y presentarán las propuestas de formación del Área.