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Diploma superior en Ciencias cognitivas y aprendizajes escolares. Dirección: Dra. Valeria Abusamra Los avances en psicología cognitiva y neurociencias han transformado nuestra manera de comprender cómo aprenden niños, niñas y adolescentes. Este diploma articula esos aportes con la investigación educativa para enriquecer la enseñanza y promover una educación inclusiva, equitativa y basada en evidencia. Su objetivo es ofrecer un espacio de actualización y reflexión crítica que

Compartimos la entrevista que le realizó Jorge Fontevecchia al director del Área de Psicología del Conocimiento y Aprendizaje donde reflexiona sobre el uso de la historia que hacen algunos líderes políticos y enfatiza en la necesidad de una enseñanza de la historia que diferencie conocimiento histórico de memoria, promueva el diálogo crítico y permita comprender la complejidad del pasado, evitando usos partidarios que distorsionen la realidad y fomenten la repetición de patr