Jueves 13 de Mayo,

19 hs ARG

Presentación

Con motivo del inicio del nuevo seminario "La ciencia de la lectura", te invitamos a participar de esta actividad en la que la Dra. Valeria Abusamra conversará con la Lic. Telma Piacente sobre la lectura y los desafíos de leer y comprender textos.

Un encuentro imperdible para ver, escuchar y preguntar a dos especialistas.

El mismo se llevará a cabo el JUEVES 13 DE MAYO vía streaming de YouTube a las 19hs AR UY / 18hs CH / 17hs CO EC PE ME.

Podés anotarte en el formulario para recibir el link de conexión por correo.

La actividad es gratuita y abierta a todo público. Quedará también disponible en nuestro canal de YouTube para que puedas volver a verla cuando desees.

*Esta actividad no emite certificado de participación.

Participantes

MODERADORA

Valeria Abusamra

Doctora en Lingüística

por la Universidad de Buenos Aires

Investigadora de CONICET. Profesora de Psicolingüística II en la UBA y docente de posgrado en distintas universidades del país y el exterior. Es Coordinadora académica de la Maestría en Neuropsicología infantil de la UNSAM. Es Directora del subsidio PICT “Lectores del siglo XXI: Impacto de un programa de desarrollo de la comprensión lectora a través de una plataforma digital” y del Proyecto de Desarrollo estratégicos (PDE): “Neurociencias y mitos en el contexto escolar: la importancia de una doble alfabetización”. Es Directora de numerosos doctorandos, maestrandos y becarios y de proyectos de ciencia y tecnología dedicados al estudio de procesos, evaluación e intervención en comprensión lectora. Es miembro de la comisión directiva de la Sociedad Argentina de Neuropsicología (SONEPSA).

INVITADA

Telma Piacente

Licenciada en Psicología Clínica

por la Universidad Nacional de La Plata.

Especialista en Innovación curricular en Psicología

Cuenta con una trayectoria docente de más de 40 años en la Universidad Nacional de La Plata. Es evaluadora externa del CONICET y de la Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires. Tiene a su cargo diferentes cursos de posgrado. Ha dirigido y dirige numerosos proyectos de investigación, así como a tesistas y becarios de distintas instituciones.

Es autora de numerosas publicaciones y presentaciones en congresos nacionales e internacionales en temas relativos a la evaluación psicológica y a los procesos de enseñanza y aprendizaje del lenguaje escrito. Ha recibido cuatro premios por su trayectoria en investigación y docencia.